performances
O Quebra-Nozes na Feliciano Oleiro
Alunos do 2.º A da Escola Feliciano Oleiro realizaram uma performance inspirada na música de “O Quebra-Nozes” de Tchaikovsky, na Festa de Final de Ano.
O Quebra-Nozes foi concebido por Tchaikovski (1840-1893) como um bailado para ser apresentado em paralelo à sua ópera Iolanta. O enredo da obra foi inspirado no conto O Quebra-Nozes e o rei dos ratos, escrito em 1818 pelo alemão Ernst Theodor Amadeus Hoffmann.
Círculo Circassiano (Free Style)
“A música abraça outras artes”
Performance de alunos do 5.º D
No dia 1 de junho alunos das turma B, D e E do 5.º ano apresentaram aos colegas, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação o repertório do projeto interdisciplinar de Cidadania e Desenvolvimento “A música abraça outras artes”.
“O Círculo Circassiano” é uma dança circular de origem inglesa das mais espalhadas na Europa ocidental.
“Circassiano” refere-se à Circássia, província da Federação Russa.
No terceiro decénio do século XIX, o Reino Unido apoiou a luta pela independência dos Cherquesses contra o Czar. A revolta terminou em 1864 quando a Circássia foi subjugada pelo Estado Russo e os seus habitantes fugiram para as regiões otomanas (atual Turquia).
Fonte: “Dançar na Escola” de Maurizio Padovan.
Bingo
“A música abraça outras artes”
Performance de alunos do 5.º D
No dia 1 de junho alunos das turma B, D e E do 5.º ano apresentaram aos colegas, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação o repertório do projeto interdisciplinar de Cidadania e Desenvolvimento “A música abraça outras artes”.
Bingo é uma dança proveniente dos USA. É acompanhada com uma canção cujo sujeito é uma cão chamado Bingo. Pertence ao género dos mixers no qual está prevista a troca de parceiro cada vez que a canção se repete.
Fonte: “Dançar na Escola” de Maurizio Padovan
Regadinho
“A música abraça outras artes”
Performance de alunos do 5.º D
No dia 1 de junho alunos das turma B, D e E do 5.º ano apresentaram aos colegas, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação o repertório do projeto interdisciplinar de Cidadania e Desenvolvimento “A música abraça outras artes”.
“Regadinho” é uma dança popular portuguesa que se vulgarizou no século XIX e é tradicional do Norte do país, assim com da Beira Litoral.
Gatos e Ratos
Alunos do 2.º A da Escola Básica Feliciano Oleiro iniciaram-se, no dia 7 de novembro, nas performances de rua com “Gatos e Ratos”. Eis a captação do momento:
Círculo Circassiano
21 de maio Dia Mundial da Diversidade Cultural.
Performance de alunos do 5.º B.
“O Círculo Circassiano” refere-se à Circássia, província da Federação Russa.
No terceiro decénio do século XIX, o Reino Unido apoiou a luta pela independência dos Cherquesses contra o Czar. A revolta terminou em 1864 quando a Circássia foi subjugada pelo Estado Russo e os seus habitantes fugiram para as regiões otomanas (atual Turquia).
Sendo esta dança também denominada “Canadiano”, põe-se a hipótese que os soldados ingleses a tenham aprendido das tropas canadianas durante a tal campanha na Rússia.
Fonte: “Dançar na Escola” de Maurizio Padovan.
Mostra de Ensino 2019
E aqui estamos para recordar a performance na Mostra de Ensino, em 4 de abril de 2019, no Mercado das Torcatas.
Clica nas ligações! (Pssst… pergunta a senha ao professor Jorge Gonçalves)
Projeto MoTs – Performances de Natal
Eis as performances dos vossos colegas no final do 1.º período.
Segue a ligação para veres os vídeos: